Рисунок1.png

j0433955.png

Статьи об электронных симуляциях

и «серьезных играх»

j0432657.png

Статьи об очном и дистанционном

обучении персонала в компаниях

Наши статьи

Наши статьи (новые)

*        Опыт – лучший учитель? Могут ли компьютерные симуляции заменить «живые» тренинги? (автор: Ян Федянин)

*        Эталон для профессионала: международные квалификации (автор: Ян Федянин)

*        Концептуальная основа "серьезных игр"  (авторы: Ян Федянин, Ирина Деточка)

*        Внутрикорпоративный учебный центр: модель 911  (автор: Ян Федянин)

new.png

*        Инсайд - аутсайд? Или зачем «внутренним» разработчикам e-learning нужны «внешние» разработчики (автор: Ирина Деточка)

*        Большие «подводные камни» в бесконечной лазури дистанционного обучения (автор: Ян Федянин, Ирина Деточка)

*        Расчет отдачи на инвестиции в обучение (ROI): пошаговое руководство. Пример реализованного проекта (автор: Ирина Деточка)

Другие источники

Наши статьи (архив)

*        Виртуализация общества (автор: Д.В.Иванов)

*        Диалог с руководителем компании (автор: Ирина Деточка)

*        Ну очень серьезные игры. Как не выходя из дома отслужить в американской армии и слетать в космос за $38 (автор: Алена Ермилова, источник: www.igrimania.ru)

*        Без стратегии рынок не завоевать (автор: Ян Федянин)

*        Психологическая модель геймплея как обучающей деятельности (автор: Илья Стремовский, источник: www.dft.ru)

*        «Быстрые» и «мертвые» участники конкурентной войны (автор: Ирина Деточка)

*        Новое поколение игрушек – «серьезные игры» (источник: www.siteua.org)

*        Реализация стратегии (интервью Яна Федянина журналу «Реальный бизнес»)

*        Цифровая тренировка (автор: Андрей Леонов, источник: www.rbc.ru )

*        Укрощение риска (автор: Ирина Деточка, Ян Федянин)

*        Толпа цифровых парней приучает солдат думать (источник: www.membrana.ru)

*        Рискуем на региональном уровне (автор: Ян Федянин, Ксения Гирля)

*        Все больше бизнес-школ включаются в игру (автор: Michael Alison Chandler, The Washington Post)

*        От каждого - по потребностям, каждому - в соответствии «со шкалой» (автор: Ирина Деточка)

*        IBM продвигает серьезные игры (источник: http://infoCOM.UZ)

*        Мотивация топ-менеджеров: Опционные схемы в российских условиях (интервью Яна Федянина журналу «Реальный бизнес»)

*        А не живем ли мы в «Матрице»? Доказательство методом моделирования (автор: Ник Бостром)

*        Зачем инженеру знать финансы? (автор: Ян Федянин)

*        Виртуальный тренинг с реальным результатом-1 (автор: Сара Фистер Гейл, журнал Workforce Management)

*        Лучший способ тушения пожара - не допустить его возникновения (автор: Владимир Кононенко)

*        Виртуальный тренинг с реальным результатом-2 (автор: Сара Фистер Гейл, журнал Workforce Management

*        Описание и оптимизация бизнес-процессов (автор: Владимир Кононенко)

*        Аудиторы на виртуальном тренинге (Источник: http://www.outsourcing-suppliers.com)

*        Блеск и нищета сертификации по ISO (автор: Владимир Кононенко, Ян Федянин)

*        36 принципов обучения, которые используют компьютерные игры (автор: профессор университета Висконсин James Paul Gee)

*        Японский феномен для русского формата (автор: Владимир Кононеко)

*        Симуляции и будущее обучения (источник: блог Кларка Олдрича: http://clarkaldrich.blogspot.com/)

*        Почему «Шесть Сигм»? (автор: Владимир Кононенко)

*        Бренд лидерства от Кларка Олдрича (источник: блог Кларка Олдрича: http://clarkaldrich.blogspot.com/)

*        Интервью с «Черным поясом» (интервью Владимира Кононенко журналу «Реальный бизнес»)

*        Как сделать симуляцию: принципы создания (источник: блог Кларка Олдрича: http://clarkaldrich.blogspot.com/)

*        Создание симуляции: настройка анимации и диалогов персонажей (источник: блог Кларка Олдрича: http://clarkaldrich.blogspot.com/)

*        Компания Assurant выбирает игры для «безболезненного» обучения сотрудников (автор: Garry Kranz)

*        Примеры, как игровые технологии влияют на «смежные» отрасли (источник: «Serious games: Games that educate, train, and inform», Michael D. and Chen S., «Thompson Publishing», 2005)

*        Концептуальная основа "серьезных игр" (авторы: группа авторов Университета Саутгемптон, Великобритания: Amri Yusoff, Richard Crowder, Lester Gilbert, and Gary Wills, University of Southampton, Southampton, UK)

*        Каким должен быть e-learning для "цифровых аборигенов"? (источники: http://www.brandonhall.com/ , http://www.bersin.com/)

*        Как выбрать серьезную игру для Вашей компании (Джеймс Грисхолм, T+D (статья в журнале американской ассоциации обучения и развития, American Society for Training and Development)

*        "Анатомия сюжета" (автор: Gremlin)

new.png

 

 

Предупреждение! Использование материалов, подготовленных авторами ресурса, возможно

только с разрешения авторов и с указанием источника.

logo.jpg

blogger.jpg

lib.jpg

 

logo.jpg

Тел. +7-928-187-77-55,   8-863 -256-58-07     |    E-mail: pochta@premiumconsult.ru    |     Web: http://www.premiumconsult.ru

©«Премиум Консалтинг» (ООО), 2009. Все права защищены.